Text copied to clipboard!
Tittel
Text copied to clipboard!Skyggelærer
Beskrivelse
Text copied to clipboard!
Vi søker etter en engasjert og omsorgsfull skyggelærer som kan gi individuell støtte til elever med spesielle behov i skolen. Som skyggelærer vil du arbeide tett med eleven for å sikre at de får best mulig læringsmiljø og tilpasset opplæring. Du vil samarbeide med lærere, foreldre og andre fagpersoner for å utvikle og følge opp individuelle opplæringsplaner. Rollen krever tålmodighet, empati og evne til å tilpasse seg ulike situasjoner og behov. Du vil være elevens støttespiller i daglige aktiviteter, bidra til sosial inkludering og hjelpe til med å overvinne utfordringer som kan oppstå i læringsprosessen. Dette er en viktig stilling som bidrar til å fremme likestilling og inkludering i skolen.
Ansvarsområder
Text copied to clipboard!- Gi individuell støtte til elever med spesielle behov i klasserommet.
- Samarbeide med lærere for å tilpasse undervisningen.
- Observere elevens utvikling og rapportere til relevante parter.
- Bidra til sosial inkludering og trivsel for eleven.
- Hjelpe til med praktiske oppgaver og læringsaktiviteter.
- Delta i møter med foreldre og fagpersoner.
- Følge opp individuelle opplæringsplaner.
- Tilpasse støtte etter elevens behov og situasjon.
Krav
Text copied to clipboard!- Erfaring med arbeid i skole eller med barn med spesielle behov.
- God forståelse for ulike lærevansker og tilpasningsmetoder.
- Tålmodighet og gode kommunikasjonsferdigheter.
- Evne til å samarbeide med lærere, foreldre og andre fagpersoner.
- Fleksibilitet og initiativrik holdning.
- Relevant utdanning innen pedagogikk eller spesialpedagogikk er en fordel.
- Evne til å arbeide selvstendig og ta ansvar.
Potensielle intervjuspørsmål
Text copied to clipboard!- Hvordan håndterer du utfordrende atferd hos elever?
- Kan du gi et eksempel på hvordan du har tilpasset støtte til en elevs behov?
- Hvordan samarbeider du med lærere og foreldre?
- Hva motiverer deg til å jobbe som skyggelærer?
- Hvordan sikrer du elevens inkludering i klassen?
- Hvordan dokumenterer og rapporterer du elevens utvikling?
